"引用符を追加するだけで小説になることについて"
序文#
正直言って、このことは避けられたはずだった。ただ、私が当時～頭がおかしかった～物理の授業中に地理の暗記を書いていたため、以下のような出来事が起こった......
経過#
およそ 2 か月前、物理の授業がありました。先生が復習の授業をしている間、私は地理の暗記を書いていました
他のことを書いているのを見られたので、先生に取り上げられました（
その後、物理の教科書「名校课堂」の間違いを修正し始めましたが、先生は今すぐに修正することを許しませんでした......
授業が終わると、クラスの担任が私に授業中にやってはいけないことをしたかどうか尋ねてきました（~ 幸いにも授業中に後ろの扉でビデオを撮っていなかった～）
"じゃあ、1 つの授業をしてみて。みんなに復習させて。もし理解できない場合、同様のことが再び起こったらすぐに保護者を呼びます"
仕方がありません、やらねばなりません。時間割を見てみると、次の物理の授業は水曜日の 2 時間目（当時は月曜日）で、準備する時間は 1 日以上あります
私は急いで教室に走って英語の先生に教案を頼み、それを持って行って内容を考えました
昼食を食べて寮に戻ると、隣のクラスと同じ寮に住んでいる男の子もいました。私は彼にこれらをまとめるのにどうすればいいか尋ねました
"1+2+2+3+3+4。" と彼は言いました
"1" はエコー距離測定であり、"2" はそれぞれ 2 つの大きな実験です......
教案がようやく完成し、第 2 章の音現象の内容を注意深く見直して授業の準備をしました
水曜日、1 時間目が終わったばかりで、物理の先生がドアの前に立っていました。すると、ある女生が私が授業をすることを彼女に伝えました
~rnm 彼女が言わなかったら授業に行かなくてもよかったのに～
担任は最後の列に座って授業を聞いていました
勇気を出して講壇に上がり、すぐに授業を始めました。正直言って、自分でも授業がうまくいかないと感じました
板書、図の描画、例示、問題提起..... 授業で使えるすべての手法を使いました
授業効果はまずまずでしたが、自分は緊張しすぎていて、皆が私が授業中に声が震えていたと指摘していました
物理の先生は私に授業がうまくいったと言い、皆が理解したと言いました
結果#
まずいです、今は国語の先生、数学の先生（担任）まで私に授業をさせたがっていますが、これらの科目は私の成績が非常に悪いんですよ……